Reconhecimento
Desde sua implantação, o Programa de Educação Patrimonial Trem da Vale realiza em Ouro Preto e Mariana viagens de trem e atividades nos espaços culturais da estação, oferecendo aos membros da comunidade, aos alunos e professores de escolas da região, e aos turistas, um local de lazer e de formação.
Crianças e adultos que participaram das atividades manifestaram sua satisfação em relação ao Programa por meio de ilustrações, cartas e e-mails, reconhecendo a importância do Trem da Vale nas comunidades em que atua.

Veja alguns desses depoimentos:
- Depoentes do Vale Registrar
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“Fico muito contente, porque isso é uma coisa, é uma herança que meus netos, bisnetos… Isso vai ficar na história da família. Muitas coisas pelas quais eu passei, nem para meus netos eu ainda tive tempo de ficar explicando. E eles, com pouco tempo, vão saber da vida da gente toda, não é? (…) Foi uma alegria para a gente esse Trem da Vale. No entendimento dos meus netos, isso já era morto porque não existia mais o trem aqui. E como foi boa essa história, agora, do Trem da Vale!”
Elza Silveira Fonseca, dona de casa, entrevista do eixo História Temática, tema Ferrovia
“As pessoas dizem que o passado não deve ser lembrado. Eu acho que sim, sabe? A gente tem as historiazinhas… A gente tem muita coisa para contar. E eu quero agradecer esta oportunidade. Espero também, mais tarde aí, ver outros depoimentos, porque são coisas que marcaram a nossa vida e é muito importante a gente relembrar. Então eu quero ter a oportunidade, inclusive, de ver alguns outros depoimentos. Quem sabe? Deve ter muito conhecido meu aí.”
André Luiz Cota, supervisor geral de manutenção de equipamentos, entrevista do eixo História Temática, tema Mineração
“Eu cumprimento a Vale pela preservação das histórias verdadeiras ou fantasiosas de quem presta depoimento. No meu caso, eu afirmo que muita coisa eu vi - a maioria - e muita coisa foi confiável, porque me foi contada por pai e mãe.”
José Ramos Dias, professor universitário, entrevista do eixo História Temática, tema Ferrovia
“Eu quero agradecer a vocês a gentileza, a bondade, a educação e o carinho com que me receberam. Ouviram tanta história que eu não sei como vou agradecer a bondade de ficarem assentados por todo esse tempo, ouvindo essa lorota que eu falei.”
Gracinda Bayão Toffolo, comerciante, entrevista do eixo História de Vida
“Acredito até que seja, em termos empresariais, uma iniciativa pioneira registrar a história da mineração de uma região, de pessoas que podem dar seu depoimento. Acredito que o futuro vai agradecer bastante esse trabalho da Vale.”
Wagner Colombarolli, empresário, entrevista do eixo História Temática, tema Mineração
- Alunos do Curso de Vídeo sobre o Patrimônio Cultural
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“A idéia de falar de patrimônio no vídeo é um trabalho instigante e desafiador. Assim eu vejo o curso no Trem da Vale.”
Celmar Ataídes Júnior, participante do curso em novembro/dezembro de 2006
“O curso de vídeo sobre o patrimônio cultural foi um ótimo exercício de iniciação e aprimoramento no que diz respeito a técnicas de filmagens, criação de roteiro, noção das inúmeras possibilidades no processo de edição e produção num modo geral de uma filmagem. O trabalho de conclusão de curso, como sendo a criação de um documentário sobre o patrimônio cultural, possibilita não só confrontar a teoria com a prática de gravação, mas também registrar e criar produtos significativos sobre o patrimônio cultural da cidade de Mariana e Ouro Preto, seja ele material ou imaterial, bem como aprofundar o olhar sobre o mesmo.Agradeço a oportunidade!”
Rafael Almeida Santos, participante do curso em novembro/dezembro de 2006 e, hoje, apoio técnico do subprograma Vale Registrar
“O curso é muito rico ao abranger aspectos técnicos e estéticos da produção de vídeo. Todos os professores são atenciosos e dão oportunidade para os oficineiros criarem com liberdade, sob orientações e interessantes sugestões. O curso dá oportunidade de desenvolvermos um olhar diferente sobre o patrimônio material e imaterial, na medida em que as possibilidades de representação destes chega ao infinito com os recursos de cinema.”
Participante do curso de vídeo em fevereiro de 2007
“A oficina oferece muitos recursos novos, dos quais podemos utilizar para a construção de sentidos em relação ao patrimônio cultural.”
Participante do curso de vídeo em fevereiro de 2007
“O curso foi excelente, o tempo muito bem aproveitado, valeu a pena reservar nosso tempo para participar do mesmo. Os profissionais passaram com segurança todas as informações básicas, tiveram muita paciência para responder e esclarecer todas as dúvidas. Participamos de todas as etapas da elaboração de nosso vídeo, deu para entrar em contato com novas linguagens. O curso despertou em mim o desejo de trabalhar o recurso audiovisual com meus alunos, envolvendo-os em todas as etapas do processo.”
Walleska, participante do Curso de Vídeo em Educação Patrimonial para Professores, realizado em setembro/outubro de 2007
“O curso ampliou a perspectiva de utilização de recursos pedagógicos. Ampliou a educação do olhar sobre o ‘objeto’ produzido de forma crítica. Oportunizou o contato com a ‘linguagem’ do vídeo e seu funcionamento.”
Maria da Trindade Carneiro, participante do Curso de Vídeo em Educação Patrimonial para Professores, realizado em setembro/outubro de 2007
“A experiência foi bastante gratificante. O curso possibilitou refletir sobre as várias possibilidades de trabalho a partir da linguagem visual através do uso do vídeo.A orientação do olhar para os múltiplos sentidos, para a sensibilidade a partir do objeto escolhido, despertou-nos também para a necessidade de definir melhor e ‘refinar’ as informações através da capacidade de síntese, tornando fundamental chegar a um resultado cada vez mais interessante e criativo.”
Elizete Aparecida Lima, participante do Curso de Vídeo em Educação Patrimonial para Professores, realizado em setembro/outubro de 2007
“O curso de edição foi maravilhoso em todos os aspectos. Adorei participar, e adorei mais ainda produzir o vídeo final da inauguração. (…) Mais uma vez o Vale Registrar abriu um precioso e importante espaço para a comunidade, e com isso possibilitou a chance de transmitir-nos um grande conhecimento.”
Luiz Felipe Viana Cardoso, participante do Curso de Edição de Vídeo realizado em junho/julho de 2008
- Professores participantes do Curso de Formação
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“No mundo atual, percebemos que as pessoas, na maioria das vezes, não demonstram interesse em preservar o Patrimônio Cultural e muito menos o que ele significa. Numa cidade histórica como Mariana, devemos aguçar o interesse das crianças, dos jovens e adultos para olhar, sentir e admirar cada lugar da cidade em que mora. Este projeto se torna ainda mais relevante, pois, no distrito de Santa Rita Durão, tem a diversidade patrimonial para ser estudada, restaurada e preservada e a partir deste estudo, divulgar a história. Pretendo com este projeto desenvolver ações que criem e envolvam os alunos nas discussões para conhecer e preservar o ambiente que nos cerca.”
Luciana Gonçalves Batista, professora de História da Escola Municipal Sinhô Machado
“Trabalho em uma escola localizada na zona rural de Mariana, os meus alunos que não possuem um conceito concreto de Educação Patrimonial. Para eles ainda persiste a idéia de que valorização do patrimônio cabe somente a pessoas que moram em locais considerados “centros históricos”. E esta realidade foi reforçada ainda mais quando na localidade foi destruída uma Igreja do século XVIII e construída uma mais moderna. Percebo que a comunidade perdeu um pouco da noção de valorização de patrimônio com esta “substituição” das Igrejas. O meu objetivo de desenvolver este projeto na Escola Municipal de Águas Claras vai ser resgatar o conceito e valorização de patrimônio histórico, seja ele no campo material ou imaterial. É objetivo resgatar o pouco que ainda resta das tradições culturais desta comunidade, pois, apesar dela se localizar distante do centro histórico de Mariana ela também está inserida na história da nossa cidade.”
Janaína da Costa, professora da Escola Municipal de Águas Claras
“Na palestra inicial do último sábado, quando foram expostos a estruturação, organização, princípios norteadores e, sobretudo os propósitos do curso de capacitação para os professores em educação patrimonial, percebi ser esta ótima oportunidade, não apenas para me qualificar, mas para desenvolver um trabalho também mais qualificado perante meus alunos. É lugar comum dizer que atividades como esta despertam a criatividade, o interesse e mesmo a paixão às vezes adormecida pela rotina. Muito se tem falado sobre trabalho diferenciado nas escolas e esta parece ser sem dúvida, uma possibilidade real de desenvolver tal projeto.”
Rubens Marcelo de Oliveira, professor da Escola Estadual Cônego Mauro de Faria
- Alunos do Mini-Curso de Educação Patrimonial
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“Verifiquei que o material Trem da Vale - Educação Patrimonial é muito rico em informações, propiciando uma gama de conhecimentos. Percebi também que, através desse material, é possível desenvolver uma grande variedade de atividades e brincadeiras lúdicas.”
Professora da Escola Municipal Professora Juventina Drummond
- Participantes dos Circuitos Diferenciados
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“Nosso passeio foi maravilhoso. As crianças se divertiram pra valer, fomos muito bem recebidos por todos os funcionários das estações. Tudo ocorreu muitíssimo bem. É difícil para nós descrever o que eles mais gostaram. Foi ótimo. Muito obrigada.”
Lourdes Carvalho Ribeiro, líder comunitária.
“Vimos parabenizá-los pelo trabalho que têm realizado em prol dos estudantes das cidades de Ouro Preto e Mariana através do Programa de Educação Patrimonial Trem da Vale (…). Esperamos continuar a participar desse projeto e de outros realizados por vocês, pois a educação do cidadão não se constrói isoladamente, mas através da união de instituições sérias e comprometidas.”
Maria Cecília Pereira Soares, Coordenadora de Ensino Fundamental do Colégio Arquidiocesano de Ouro Preto
- Participantes da Trilha Sensorial
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“Passeio muito interessante, bem fundamentado na história da cidade. O guia é bastante conhecedor da história. Parabéns pelo projeto!”
Rafael Camargo Matheus.
“O passeio foi ótimo e o guia se mostrou muito atencioso e instruído com a história da cidade.”
Auuf Auba Euas.
“Achei interessante e agradável como turista poder encontrar apoio para conhecer a história local, ser acolhido assim traz satisfação em conhecer e retornar ao local. O guia é muito agradável e atencioso e tem muitas informações.”
Laura Cândida de Souza Lima.
“Belo trabalho, objetivo, conciso e interessante. Continuem, pois é uma forma “suave” de conhecer Ouro Preto. Vale a pena. Parabéns!”.
Francisco Anísio Pires Braga.
“A trilha é interessante devido a parte criativa, informativa e apresenta a história real da cidade. É uma volta ao passado. Excelente!”
Marco Aurélio de Oliveira.








